mercredi 17 février 2016

21 logiciels pour améliorer sa pratique musicale

Voilà une ressource intéressante (trouvée sur le blog Freewares & Tutos) pour tout musicien qui veut progresser dans sa pratique musicale à l'aide de l'outil informatique.



Les logiciels et outils pour les musiciens y sont classés en 6 rubriques :
- des jeux musicaux
- des outils pour les guitaristes et les bassistes
- des programmes pour apprendre (et s'améliorer) à lire la musique
- des outils pour éditer et retoucher les fichiers audio
- des éditeurs de partitions musicales
- des outils complémentaires pour s’entraîner

Allez y faire un tour, vous trouverez peut-être de quoi vous aider dans votre parcours musical.


21 logiciels pour améliorer sa pratique musicale

mercredi 10 février 2016

Travaille ton rythme ! : découverte du taiko (instrument du Japon)

Petit voyage au Japon avec le taiko, un grand tambour posé sur un socle utilisé dans la musique traditionnelle de ce pays.



Les musiciens s'entraînent très dur pour jouer ensemble. Ceux qui jouent ici (dans la vidéo ci-dessous) superposent plusieurs rythmes, ce que l'on appelle une polyrythmie.



D'après Wikipedia :
La pratique du taiko fait appel à un travail corporel exigeant tel qu'on le retrouve dans beaucoup de pratiques telles que les arts martiaux traditionnels. Faire le « bon son » demande un ancrage et une stabilité du bassin qui permet d'accéder à la souplesse, le silence intérieur et à la joie profonde que procure cette pratique.

En ce sens, le taiko peut-être considéré, selon les sensibilités comme une musique, un art martial, une méditation ou une danse. Chaque groupe développe généralement plus fortement l'un de ces aspects.

D'après le blog "La Ziq à Caz" : 
Pour devenir percussionniste au Japon, il faut être virtuose et un athlète complet car les percussionnistes suivent un apprentissage rigoureux. Ils passent deux années de vie en communauté pour suivre une formation musicale, physique et mentale stricte.

Leur journée commence à quatre heures et demie du matin par un footing de plus de 18 kilomètres.
Après le petit déjeuner, suivent les cours de musique, de percussion, de danse et de chant selon les arts traditionnels Japonais.

7ème symphonie de Beethoven (CI/2)

Petit retour sur la 7ème symphonie (2ème mouvement) de Beethoven (1770-1827) étudié en classe la semaine dernière.

Le thème principal que nous avons chanté est basé sur un rythme simple et est joué par les cordes dans le grave :



Je vous propose d'écouter et de voir en vidéo la progression de ce second mouvement en vous rendant sur ce lien. Cliquez sur le bouton de lecture en haut à gauche, comme montré sur cette image :




Autre vidéo (plus synthétique et graphique) montrant la structure de cette pièce musicale :

lundi 1 février 2016

Le poisson FA de Bobby Lapointe (CI/1)

Aujourd'hui, nous avons écouté et appris un extrait de la chanson "Le poisson FA" de Bobby Lapointe qui fait la part belle aux jeux de mots sur les notes de musique et autres signes musicaux.

Voici la musique avec les paroles de cette chanson sympathique :




Le poisson FA

(Boby Lapointe)

Il était une fois
Un poisson fa.
Il aurait pu être poisson-scie,
Ou raie,
Ou sole,
Ou tout simplement poisson d'eau,

Ou même un poisson un peu là,
Non, non, il était poisson fa :
Un poisson fa,
Voilà.

Il n'avait même pas de dièse,
Et d'ailleurs s'en trouvait fort aise;
«C'est un truc, disait-il,
A laisser à l'écart,
Après, pour l'enlever,
Il vous faut un bécarre,
Et un bécarre,
C'est une chaise
Qui a un air penché et pas de pieds derrière;
Alors, très peu pour moi,
Autant m'asseoir par terre,
Non, non, non, non, non, non, non,
Pas de dièse.

Quoi vous avez le front de trouver cela beau,
Un dièse qui vous suit partout comme un cabot ?
Comme il disait ces mots, passait sur le trottoir
Un cabot très truité, qu'il avait vu trop tard,
Et qui avait ouï la fin de la harangue

Parlé
«Ut ! dit Fa in petto.»
J'ai mal tenu ma langue
Ça pourrait me coûter poisson !
C'est comme ça qu'on dit en langage poisson,
On ne dit jamais : cher, on dit toujours : «poisson»
«Je crois bien que j'ai mis la queue dans la saucière»
Encore une expression de ce langage-là
Qu'on emploie au lieu de : mis les pieds dans le plat »
Mais le cabot hautain, passait sans sourciller.
Cependant, quand il fut passé plus qu'à moitié,
D'un grand coup de sa queue,
Il te souffle ta Fa-a-a-
Et Fa, assez froissé, parti cahin, cahin, caha :
Parlé
«ll s'en allait soigner son dépit de poisson
Au débit de boisson »
Il était une fois
Un poisson FA.

De Los Alamos (CI/4)

Aujourd'hui, nous avons étudié cette pièce anonyme du XVème siècle : De Los Alamos.



Dans ce morceau, nous avons découvert 2 instruments anciens :
- la mandore
- le régale

La mandore est un instrument de musique à cordes du Moyen Âge, semblable au luth, avec 3, 4 ou 6 cordes qui produit un son plus aigu. Sa caisse en forme de demi-poire préfigure la mandoline dont elle est l'ancêtre.




Le régale est un tout petit orgue transportable composé uniquement de tuyaux à anches de 16', 8' 4', 2' et parfois 1', en vogue aux XIVème et XVème siècles en Allemagne, en France et en Espagne. On l'appelle aussi « orgue régale » ou « orgue bible » (bibelorgel ou bibelregal en allemand).